期中考试总结

今天是五月七号,下个月的今天将是学生的不眠之夜,在今天的晚上,我们高中部举行了期中考试总结大会,会议由教科组长樊方主持,大会议程分为几个流程,首先由我来总结高中部教务处的工作报告,然后由各个级段主管领导分别针对级段情况进行总结,接下来是颁奖环节,颁发教师一等奖,和最受欢迎的教师若干名。最后是对手段的宣誓环节,气氛热烈,没有一个老师玩手机,没有一个老师打瞌睡,没有一个老师无故外出。会议会场秩序良好,会议的效果已经达到了。

班级管理的“五个一工程”

班级管理的“五个一工程”


假如你非常热爱你的工作,你的生活就是天堂;假如你非常讨厌你的工作,你的生活就是地狱。怎样才能热爱班主任工作?怎样才能干好班主任工作?我总结了治班的“五个一工程”


一、开好每一次班干部会议


  班干部是一个班级的核心力量,是班主任工作的助手。能否调动班干部的积极性决定了班级管理好与坏。每周日下午我都会按时召开班干部会议,会议内容一般是总结上一周的情况和布置下一周的工作。我提出要求,让班干部围绕这个要求去作出相应的安排,任务明确,分工合作,责任到人。


二、组织好每一次主题班会


主题班会是学生自我教育的平台,是发挥班集体智慧和力量的重要阵地,是学生展示才华的最佳舞台。每周一晚上的主题班会由各学习小组轮流主持,形式多样,或唱歌、跳舞、或小品、相声、等等。一节节主题班会使学生受益匪浅。以“感恩”为主题的班会让学生懂得了感谢父母的养育之恩,理解了老师无私的付出;以“责任”为主题的班会,让学生学会了承担责任,回报社会等等。通过一次次班会,有利于培养学生正确的世界观、人生观、价值观。


三、写好每一封师生交流信


    课代表是班级管理的中坚力量,是任课教师的代言人,是师生交流的平台。发挥课代表的作用有利于促进教师和学生之间的和谐,有利于提升教师的教学能力,有利于学生问题的解决。我实行了两条措施:1、每学科准备一个师生交流本,学生的问题反映在交流本上,教师会及时的解决。2、课代表每月给任课老师写一封信,收集学生建议,集中反馈。这项活动促进了教师更深入的了解学生,有利于学生更亲近教师。所谓:亲其师才能信其道,信其道才能学习效果好。


四、做好每天一次值日总结


    班干部轮流值日,把每天的值日情况于当天下午六点十分及时传达给全体学生,批评违纪学生,表扬先进个人,及时量化考核,让学生输的明白,赢得开心。宣读日志,对当天的情况及时总结,对明天的工作提出进一步的要求。


五、发挥好一个表率作用


   行动胜于言传。班主任是学生学习的榜样,俗话说:有什么样的班主任,就会有什么样的学生。所以我力求做到:言必信,行必果。我要求班干部做好表率,树立班级威信,服务学生;要求课代表率先垂范,成为学科带头人,要求全体学生身体力行,争做班级模范。


在班级管理中,通过实施这五项“工程”,培养了学生健全的人格和良好的行为习惯,促进了学生的全面发展。


班主任工作是平凡的,在平凡之中的我们应该有着伟大的追求,班主任工作是平静的,在平静之中的我们应该满腔热情,班主任工作又是平常的,在平常之中我们应该具有极强的责任感。